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2023-05-06
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11-28
有一种职业教育叫吸引
罗振宇“2016跨年演讲——时间的朋友”已过去5个月了,其轰动效应仍历历在目。尽管是商业运作的结果,但是一个人的演讲,现场观众上万,电视收视率第一,这个现象仍值得我们思考。新形势下的职业教育该如何结成师生齐心协力的认知共同体,增强职业教育吸引力?那就是以精彩的课堂教学吸引学生,以过硬的人才培养质量吸引企业合作,以高超的知识技术服务能力吸引社会关注,以卓越的成就吸引政府支持。
中等职业教育如何“特”起来
对于职业教育来说,没有特色就没有旺盛的生命力。“让职业教育特起来”是陈宝生部长对职业教育发展生态的期望,更是对职业教育特质的揭示。“特”就是与众不同,与他人有异;“特起来”就是致力于从学校专业实际、师资实际、文化实际出发,致力于“名优土特产品”的创造。中等职业教育如何才能“特”起来,特不特,看工作。中等职业教育特色的形成,需要提升工作探索的广度、工作创新的深度和工作推进的力度。
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