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展示观摩课例 借鉴共同提升 ——我校组织开展课例观摩教研活动

发布时间:
2021/03/05
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【摘要】:
为了更好的促进教师专业发展,提升教师的教育水平,打造精品课堂,我校于元月23日下午在六楼会议室开展了教师课例观摩与评课活动。全体任课教师及新入职的招教、招才引智老师参加了本次教研活动。本次活动由英语组侯俊颖老师执教《AskingforandThanksforHelp》一课。侯老师主要采用任务型教学法,依据学生专业的特点,以酒店招聘服务生为任务前提,先讲授与点餐相关的知识,再针对这一知识点进行听说读

为了更好的促进教师专业发展,提升教师的教育水平,打造精品课堂,我校于元月23日下午在六楼会议室开展了教师课例观摩与评课活动。全体任课教师及新入职的招教、招才引智老师参加了本次教研活动。

本次活动由英语组侯俊颖老师执教《Asking for and Thanks for Help》一课。侯老师主要采用任务型教学法,依据学生专业的特点,以酒店招聘服务生为任务前提,先讲授与点餐相关的知识,再针对这一知识点进行听说读写的训练,最后从礼仪、服务、品质三个方面进行了有关服务人员所应具备水平的测试,以此考核学生对知识的掌握情况。

本堂课信息化手段运用丰富。教师以学习通为载体,辅助以希沃白板、有道词典、多媒体等手段和资源,运用任务驱动和情景交际法等展开教学,学习目标得以达成并及时检测了学习成效。根据专业特点,重构教学内容,将原本较为广泛的课文内容与旅游管理专业知识对接,有效地设计课堂活动。在教学过程中,坚持立德树人理念,潜移默化地渗透正确的服务观,让学生懂得既要努力学好专业知识,更要提高服务水平。

  观摩课例后,同学科同年级的听课老师从课堂设计的策略、趣味性语言的提炼等方面进行了评课,副校长司广峰进行总结。  

  中职英语课程是各个专业学生必修的公共基础课程,兼具工具性与人文性。英语组的老师们一致表示,要在以后的课堂教学中坚持帮助学生进一步学习语言基础知识,提高听、说、读、写等语言能力,发展中职英语学科核心素养;引导学生开展语言实践活动,认识文化的多样性,培养学生形成开放包容的态度,发展学生健康的审美情趣;培养学生理解思维差异,坚定文化自信。

本次教研活动起到了示范引领作用,骨干教师积淀的个人教学经验、娴熟的驾驭教学活动能力、随机的应变调整策略,都为青年教师做出了榜样,更为每一位教师提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台,从而实现全校教师共同进步,共同成长!

 

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