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我校组织开展任课教师教案、教学进度、粉笔字、钢笔字集中检查

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【摘要】:
为了落实过程管理,进一步强教学各环节的质量监控,确保学校教学工作有序、有效进行,使教学常规工作细致化、规范化,我校教导科于6月20日--21日对任课教师的教案、教学进度、粉笔字、钢笔字和学生的各科作业等进行了集中检查。从检查情况看,大多数教师备课扎实,教案书写规范、环节齐全、内容详实,教案的设计突出了重点,分散了难点,既巩固了基础知识,又注重培养学生的思维能力,老师们都已经把“认真严谨当成一种习惯

 

为了落实过程管理,进一步强教学各环节的质量监控,确保学校教学工作有序、有效进行,使教学常规工作细致化、规范化,我校教导科于6月20日--21日对任课教师的教案、教学进度、粉笔字、钢笔字和学生的各科作业等进行了集中检查。

从检查情况看,大多数教师备课扎实,教案书写规范、环节齐全、内容详实,教案的设计突出了重点,分散了难点,既巩固了基础知识,又注重培养学生的思维能力,老师们都已经把“认真严谨当成一种习惯”,其中很多教师的教案富有创新的鲜明个性,无不倾注着对教师这份职业的尊重。多数教师能从学生实际出发,科学、合理、有针对性的布置作业,及时批改,纠错有效。

粉笔字、钢笔字是教师基本功之一。字体的书写水平直接关乎教师的形象和课堂教学效果,而且对学生起到至关重要的示范引领作用。学校教导科为了任课教师能练好站稳讲台的基本功,要求中青年教师每周书写一版粉笔字、一页钢笔字,不定时检查,并把此项工作作为教师教育教学考核的重要内容之一。

一次检查就是一次促进。通过本次系列活动,提升了我校教育教学工作的管理水平,同时促进了老师们对教学常规工作的进一步落实,真正达到了“以检查促工作,以交流促学习”的目的。

 

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我校组织开展任课教师教案、教学进度、粉笔字、钢笔字集中检查

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