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柘城县职教中心组织“教师示范课展示”活动

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【摘要】:
为了更好地发挥名优教师的引领和示范作用,促进教师专业化成长,根据教导科工作的安排,6月13日下午第二节课后,我校在六楼会议室开展了全体任课教师参加的示范课展示活动。

 

 

为了更好地发挥名优教师的引领和示范作用,促进教师专业化成长,根据教导科工作的安排,6月13日下午第二节课后,我校在六楼会议室开展了全体任课教师参加的示范课展示活动。

 

 

首先由数学组郭海霞老师执教《计数原理》。本节课重视知识的形成和发展过程,以情景和问题为驱动,以学生自主探究、合作交流为主线,通过直观演示法、问题式教学法、引导启发式教学法,情景体验法让学生用知识解决问题的同时,类比联想、归纳推理的能力也随之提高,培养中职学生良好的学习品质,体会数学的应用美。

 

 

其次,由计算机组陈奇老师执教《深入认知计算机部件---主板》。陈老师通过自主探究法、分析归纳法在教学中引导学生观察、分析、比较、归纳和总结,让学生自己去“揭开主板的神秘面纱”,使学生充分了解计算机主板的接口和构造,培养学生思考和总结归纳的能力,提高学生对计算机深入认知的能力,激发学生的探求未知、认识新知的愿望,提高中职学生学习的积极性和主动性。

 

 

最后,由英语组秦亚蕊老师执教《No Smoking In The Workshop》。秦老师运用多种信息化手段,通过角色扮演、任务驱动、自主探究、小组合作等教学方法设置一定的情景让学生进行交流,熟练掌握重点单词和句子,认识禁止吸烟的标志,认识到车间吸烟的危害,劝阻他人在车间吸烟,既完成了知识与技能目标又完成了中职学生的职业素养目标。

 

 

 展示活动结束后,在教导科的主持下,进行了由各自教研组相关学科教师参加的评课活动。老师们带着科研型的眼光去听、评课,各抒己见,畅所欲言,每位老师都毫无保留提出自己的看法和意见。通过此次活动,全体任课老师对学科的教法认识又上了一个新的台阶,对教材的理解更加深入。这样面对面的交流解决了教师的许多困惑和实际操作的教学问题,并给予了教师有针对性的教学建议,开阔了教师的教学思路,使教师们受益匪浅。

 

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